(Stand: Juni 2024. Die Übersicht zu aktuellen Weiterbildungen für das Fach Darstellendes Spiel wird regelmäßig aktualisiert, beinhaltet aber ggf. nicht alle aktuellen Weiterbildungen für Niedersachsen). 

Weiterbildung mit Fokus auf den Umgang mit zugewanderten Kindern

Ein besonderer Schwerpunkt der Weiterbildung in Göttingen ist die Vermittlung von Fähigkeiten, durch welche die Kompetenz im Umgang mit zugewanderten Kindern bzw. Jugendlichen gestärkt wird. Gerade der Einsatz von Theaterspiel(en) im Unterricht bietet ein hohes integratives Potential. Dank der Unterstützung durch erfahrene Kulturvermittler*innen können passende Übungen und Tipps im Umgang mit Migrant*innen vermittelt werden.

Die Gesamtleitung der Fortbildung haben Heidi Vollprecht  und Katrin Schultheis-Joos  sowie Nicola Bongard. Auch Gastdozent*innen werden unterrichten. 

Zeitraum der Fortbildung:

April 2023 - ca. April 2025

Anmeldeschluss ist der 31. März 2023.

Weitere Informationen finden Sie hier:

Die Ziele:

In der Weiterbildung erwerben Lehrer*innen eine allgemeine und eine stufenbezogene Grundqualifikation, die die Voraussetzungen für die Arbeit mit den Inhalten und Methoden des Darstellenden Spiels (DS) schafft:

• in einem eigenständigen Fach Darstellendes Spiel
• in Projekten und Arbeitsgemeinschaften
• in anderen Unterrichtsfächern.

Die pädagogischen Grundlagen:

• aus der Schule für die Schule
• Selbstverständnis als Theaterlehrer*in: Begleiter*in von ästhetischen Lernprozessen, fachliche Orientierung an der Theaterkunst, Spielleitung statt Regie, Schülerorientierung im Unterricht.
• Aufgaben der Theaterlehrer*in: Stundenplanung, kompetenzorientiertes Arbeiten, Verfahren zum Initiieren von kreativen Prozessen, Verfahren zur Konzeptentwicklung
• Durchführung eines Theaterprojektes: Methoden zur Bearbeitung einer dramatischen Textvorlage, zur Adaption eines nicht-dramatischen Textes, zur Erstellung einer Eigenproduktion; Projektmanagement
• Beurteilen und Bewerten: Vermittlung verbindlicher Fachterminologie; Beobachtungsverfahren, Feedbackverfahren, Erstellen von Klausuren, Kriterien der Leistungsmessung und -beurteilung

Die Inhalte:

Die Rolle des Spielleiters/der Spielleiterin zieht sich als Arbeits- und Aufmerksamkeitsschwerpunkt durch die gesamte Weiterbildung.

I. Halbjahr:

Miteinander ins Spiel kommen; Schwerpunkt: Grundlagen des szenischen Spiels Körper und Raum, Atmung, Stimme, Sprache, Gesang

II. Halbjahr:

Figur und Rolle, Spiel mit Rhythmus und Musik, Spiel mit Objekten

III. Halbjahr 

Schwerpunkt: Spielleitung, Rollengestaltung, Arbeit an der Figur,Dramaturgie und Textarbeit

Inszenierung, Probentechniken

IV. Halbjahr:

Verfahren zur Umsetzung dramatischer bzw. nichtdramatischer Vorlagen, Textproduktion, Eigenproduktion, Komik auf der Bühne/körperorientierte Theaterformen, Vorstellung der Arbeitsergebnisse in mind. einer Aufführung mit der Ausbildungsgruppe.

Qualifikation:

Die Teilnahme an der Weiterbildung wird durch eine qualifizierte Bescheinigung des Oldenburger Fortbildungszentrums (Carl von Ossietzky Universität Oldenburg) nachgewiesen, welche als Unterrichtserlaubnis (außer Prüfungsberechtigung)im Fach Darstellendes Spiel in Niedersachsen vom Kultusministerium anerkannt wird. Eine Zertifizierung der Weiterbildung durch das NLQ, wie sie bisher erfolgte, ist aufgrund geänderter Rechtslage nicht mehr möglich.

Das Team:

Seit vielen Jahren arbeiten wir, Maike und Ingo, in der DS-Weiterbildung zusammen. Gemeinsam haben wir bisher 10 zweijährige Weiterbildungskurse und etliche Workshops geleitet; dabei wurden ca. 330 Lehrer*innen zu Theaterlehrer*innen weitergebildet. Wir freuen uns darüber, unser Team seit Herbst 2019 durch den erfahrenen DS-Lehrer Arne Kreye verstärken zu können.

Maike Klüver: Lehrerin am Otto-Schott-Gymnasium Mainz für Deutsch, DS und ev. Religion, ausgebildete Schauspielerin

Ingo Zach: Referent und Weiterbildner im Darstellenden Spiel

Arne Kreye: Lehrer an der IGS Flötenteich in Oldenburg für Mathematik, DS und Musik, Trainer für Unterrichtsqualität.

Zeitraum der Weiterbildung:

13.09.2024 - 25.01.2025 

Die Informationen stammen von der Homepage der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. Unter folgendem Link finden sich detailliertere Ausführungen.

Ein Angebot vom ‚Theater Projekt Hamburg‘ 

Darstellendes Spiel versteht sich als Beitrag zur Ausbildung der Sinne und als Teil einer ästhetischen Erziehung. Intensive Arbeit an Theaterprojekten bietet Möglichkeiten, medialer Prägung und Bedürfnis nach ständigem Wechsel der Reize entgegenzuwirken. Spielen fördert Sensibilität und Einfühlungsvermögen und stärkt Kritik- und Reflexionsfähigkeit sowie die Bereitschaft zur Übernahme von Verantwortung. Spiel ist ein einzigartiges Mittel zur Auseinandersetzung mit den Bedingungen menschlichen Lebens.

Eine erfolgreiche Arbeit mit den Mitteln des Theaters setzt jedoch eigenes Ausprobieren und  Erfahren voraus. Die Weiterbildung macht die Teilnehmer/-innen auf praktische Weise mit den Grundlagen des Darstellenden Spiels vertraut. 

Ziele

Lehrerinnen und Lehrer sollen eine Qualifikation erwerben, die eine Anwendung von Elementen des Darstellenden Spiels im eigenständigen Fach ´Darstellendes Spiel´, in anderen Unterrichtsfächern sowie in Projekten ermöglicht. Im Mittelpunkt steht die Vermittlung von Kenntnissen der theatralen Ausdrucksmittel und ihres adäquaten Einsatzes in Bezug auf szenische Umsetzung.

Zeitraum und Ort des Zertifikatskurs Loccum 2024: 

NEU: 20.9.2024 - 06.06.2026

Ev.-luth. Marahrens Heimvolkshochschule Loccum

31547 Rehburg-Loccum

Zeitrahmen und Ort des Zertifikatskurs Neu Wulmstorf 2024:

NEU: 13.09.2024 - 28.06.2026

Theaterräume von Theaterprojekt Hamburg in Neu Wulmstorf bei Hamburg

Das Theaterpädagogische Zentrum Hildesheim (TPZ) bietet eine berufsbegleitende zertifizierte Weiterbildung "Darstellendes Spiel"  unter der Leitung von den beiden TPZ-Theaterpädagoginnen Annli von Alvensleben und Julia Solórzano sowie einigen Gastdozent*innen an. 

Ziel der Weiterbildung ist die Vermittlung von künstlerischen und pädagogischen Methoden, um mit Theatergruppen im schulischen sowie außerschulischen Bereich erfolgreich zu arbeiten. 

An wen richtet sich die Weiterbildung? 

• Lehrer*innen,
• Vertreter*innen anderer pädagogischer und sozialer Berufe,
• und Leiter*innen von Amateurtheatergruppen

Zeitraum der Fortbildung: 

30. April 2022 bis 24. Juni 2023

(250 Stunden verteilt auf zwölf Wochenendmodule)

Alle weiteren Informationen sind der Website zu entnehmen:

Die "Theaterpädagogische Fortbildung für pädagogische Berufsgruppen" ist ein Kooperationsprojekt der Abteilung Stadtteilkultur der Landeshauptstadt Hannover und der Zentralen Einrichtung für Weiterbildung (ZEW) der Leibnitz Universität Hannover. 

Im Mittelpunkt der Fortbildung steht die Vermittlung theaterpädagogischer Methoden, welche die konkreten Berufsfelder und pädagogischen Situationen der Teilnehmer*innen berücksichtigen.

Ein wichtiger Bestandteil des Konzeptes ist der Wechsel zwischen fachlichem Input, Praxiserfahrung und Reflexion bezüglich der eigenen Erfahrungen und der Umsetzung in die jeweiligen Berufsfelder. Das Dozententeam besteht aus Theaterpädagog*innen aus Hannover bzw. Umgebung sowie aus Lehrenden der Universität.

Zeitraum der Weiterbildung:

23. September 2022 bis 07. Mai 2023

Am Dienstag, den 30. August 2022 um 17:00 Uhr, findet eine Informationsveranstaltung statt. Sie finden statt in der ZEW, Schloßwender Str. 5/7 (im Hof), Geb. 1208, Raum C001, 30159 Hannover. Die Teilnahme ist kostenlos; eine Anmeldung ist nicht erforderlich.

Die Weiterbildung wird in Zusammenarbeit mit der Katholischen Akademie Stapelfeld und dem Kompetenzzentrum für Lehrer*innenfortbildung, Vechta durchgeführt. Die Weiterbildungsmaßnahme für Lehrer*innen aller Schulformen ist auf zwei Jahre angelegt und sie bietet die Möglichkeit, die persönlichen, handwerklichen und darstellerischen Fähigkeiten und Talente für die Gestaltung pädagogischer Prozesse zu entdecken oder zu verbessern.

Zeitraum der Weiterbildung:

April 2019 - März 2022

Alle weiteren Informationen sind dem Flyer zu entnehmen:

Bei den hier vorgestellten Weiterbildungsangeboten kann keine Lehrbefähigung für das Fach Darstellendes Spiel erworben werden.
Für Inhalte und Ausschreibungen der Weiterbildungsangebote sind die Anbieter selbst verantwortlich.