In der Weiterbildungsmaßnahme erwerben die TeilnehmerInnen eine allgemeine und eine
stufenbezogene Grundqualifikation, die aus den vier theater-ästhetischen Handlungskompetenzen
Sachkompetenz, Gestaltungskompetenz, kommunikative Kompetenz und soziokulturelle
Kompetenz besteht und die die Voraussetzungen für die Arbeit mit den Inhalten und Methoden des
Darstellendes Spiels (DS) schafft:
- in einem eigenständigen Fach „Darstellendes Spiel“
- in Projekten und Arbeitsgemeinschaften
- in anderen Unterrichtsfächern.
Der Kurs , der sich an Lehrerinnen und Lehrer aller Schulstufen richtet (ReferendarInnen und
StudentInnen können nicht teilnehmen), wird abgeschlossen mit einem Zertifikat des
Niedersächsischen Landesinstituts für schulisches Qualitätsentwicklung (NLQ), das dazu
berechtigt, das Fach „Darstellendes Spiel“ in den Sekundarbereichen I und II zu unterrichten.
Der Weiterbildungszeitraum ist: Februar 2012 – November 2013
Ein Informationstreffen findet am Mittwoch, 16. November 2011, 16 bis 18 Uhr, im Theodor-Heuss-Gymnasium Wolfenbüttel statt. Bei diesem Treffen werden Ablauf, Inhalte und voraussichtliche Termine besprochen.
Die Kosten betragen ca. 1700,-€ pro TeilnehmerIn (425,-€ pro Halbjahr).Es sind darin die gesamten Referentenkosten enthalten. Bei den Kursen, die in der Bundesakademie in Wolfenbüttel stattfinden, sind die Referentenkosten sowie die Unterbringungs- und Verpflegungskosten enthalten.
Weitere Infos im Flyer, der hier heruntergelden werden kann.
Wie Lehrer zu Theaterlehrern werden:
Darstellendes Spiel für die Sekundarbereiche I und II sowie für die Primarstufe
Adressaten:
Lehrerinnen und Lehrer aller Schulformen, die Theaterlehrer/innen werden wollen
Die Ziele:
In der Weiterbildungsmaßnahme erwerben Lehrerinnen und Lehrer eine allgemeine und eine stufenbezogene Grundqualifikation, die die Voraussetzungen für die Arbeit mit den Inhalten und Methoden des
Darstellendes Spiels (DS) schafft:
- in einem eigenständigen Fach „Darstellendes Spiel“
- in Projekten und Arbeitsgemeinschaften
- in anderen Unterrichtsfächern.
Der Weiterbildungszeitraum ist: November 2011 – März 2013
Die Qualifikation:
Eine erfolgreiche Teilnahme an der Weiterbildungsmaßnahme wird durch ein Zertifikat des Niedersächsischen Lehrerfortbildungsinstituts (NILS) bescheinigt, das bei Einführung des Faches DS an einer
Schule als Lehrbefähigung anerkannt wird.
Das Team MaiGo:
Seit 15 Jahren arbeiten wir als MaiGo ( Maike und Ingo) in der Weiterbildung für DS zusammen. Gemeinsam haben wir bisher vier zweijährige Weiterbildungskurse und etliche Workshops geleitet.
Maike Klüver: Lehrerin an der KGS Rastede für Deutsch, DS und ev. Religion, ausgebildete Schauspielerin
Ingo Zach: Lehrer an der HS / RS Augustfehn für Mathematik, DS und Erdkunde, Fachberater für Erdkunde und Politik
Die Kosten:
Die Kosten für die gesamte Weiterbildungsmaßnahme (250 Wochenstunden) betragen:
1600,- € (zahlbar in 2 Jahresraten, in Ausnahmefällen sind auch Raten vereinbar)
Darin enthalten sind Unterbringung und Verpflegung während der zwei Kurse in Seminarhäusern! Fahrtkosten und sonstige Nebenkosten müssen selbst getragen werden.
Schulen, die ein Interesse am Fach DS haben, sind oft bereit, einen Teil der Kosten zu übernehmen.
Unsere Arbeitsweise können Sie auf der 28. Pädagogischen Woche 2011 kennen lernen. Wir werden dort wieder ein Angebot zum Darstellenden Spiel machen und die
Weiterbildungsmaßnahme vorstellen.
Das besondere unseres Vorgehens besteht darin, dass wir als Lehrer eine Arbeitsweise für Theaterarbeit in der Schule entwickelt haben, die Sie direkt in der Schule umsetzen können. Durch das
Besuchen von Fortbildungen und die Kooperation mit Theatern usw. halten wir unser Know-How auf dem neusten Stand.
Weitere Infos im Flyer, der hier heruntergelden werden kann.
Vom Theaterspiel zur Spielanleitung
Das Deutsche Theater in Göttingen bietet die Weiterbildung
VOM THEATERSPIEL ZUR SPIELANLEITUNG als Zertifikatskurs an.
Beginn Januar 2012.
Die Weiterbildung ist vor allem für pädagogische Berufsgruppen wie Lehrerinnen und Lehrer gedacht und geeignet. Aber auch Multiplikatoren in der Sozial-, Kultur- oder Jugendarbeit und Leiter von Amateurtheatergruppen können teilnehmen.
In der Weiterbildungsmaßnahme erwerben die Teilnehmenden eine allgemeine und eine stufen-bezogene Grundqualifikation, welche die Voraussetzungen für die Arbeit mit den Inhalten und den Methoden
des Darstellenden Spiels schafft: in Arbeitsgemeinschaften, in Projekten, in anderen
Unterrichtsfächern (z.B. Musik, Kunst, Deutsch, Fremdsprachen, Sport) und vor allem für die Arbeit in dem eigenständigen Fach Theater. Orientiert an den Vorgaben des Faches »Darstellendes Spiel«
werden schulpraktische Fragen, die sich aus dem Kursgeschehen der einzelnen Schulen ergeben, eingearbeitet.
Der Weiterbildungszeitraum ist: Januar 2012 – März 2014
Qualifikation
Die Weiterbildung bietet allen Teilnehmenden eine solide Zusatzqualifikation und ein vom Niedersächsischen Landesamt für Lehrerbildung und Schulentwicklung anerkanntes Zertifkat für die Unterrichtserlaubnis und – kompetenz im Fach Darstellendes Spiel/Theater.
Gesamtleitung:
Deutsches Theater Göttingen, Dozenten im Flyer
Informationsveranstaltung:
30. September 2011 um 17.00 Uhr im Deutschen Theater im Rangfoyer, Treffpunkt Haupteingang
(Anmeldung erbeten)
Weitere Infos im Flyer, der hier heruntergelden werden kann.
Ziele
Lehrerinnen und Lehrer sollen eine Qualifikation erwerben, die eine Anwendung von Elementen des Darstellenden Spiels im eigenständigen Fach ´Darstellendes Spiel´, in anderen Unterrichtsfächern sowie in Projekten ermöglicht. Im Mittelpunkt steht die Vermittlung von Kenntnissen der theatralen Ausdrucksmittel und ihres adäquaten Einsatzes in Bezug auf szenische Umsetzung.
Inhalte
- Schulung der Körper- und Sinneswahrnehmung
- Körper, Raum, Bewegung
- Bewegungsarbeit und Erprobung körpersprachlicher Mittel unter Einbeziehung musikalischer und
tänzerischer Elemente
- Partnerübungen, Interaktionsübungen, Contactimprovisationen
- Improvisationstechniken unter Einbeziehung von Elementen des Clownspiels und des experimentellen
Theaters
- Atem, Stimme, Sprache
- Rollenarbeit und Schauspieletüden zur Vertiefung des situativen Verständnisses
- Spielentwicklung, Ideenfindung, Szenenfindung
- Spiel mit Textvorlagen, improvisierten oder selbstverfassten Texten
- Texte schreiben unter Berücksichtigung dramaturgischer Aspekte
- Einnehmen der Spielleiterrolle und Entwicklung von Anleitungskompetenz
- Unterrichtseinheiten, Unterrichtspraxis
- Im Wahlbereich werden Vertiefungen angeboten. Mögliche Themenfelder sind:
- Anleitung zu Rezitationen, Lesungen und szenischen Lesungen
- Ideen für Kurzprojekte für Pausen, Schulhof, Stadt, Straßentheater
- Kameraarbeit
- Körperorientierte Spieltechniken und Spielformen
- Tanztheater, Tanzkampf, Choreographie
- Bühnenkampf und akrobatische Elemente
Das Abschlußzertifikat beschreibt die Inhalte der Weiterbildung, die sich an den Modulen des NLQ-Rahmenplans für die Weiterbildung ´Darstellendes Spiel´ orientiert.
Durch das Abschlußzertifikat des NLQ werden die TeilnehmerInnen qualifiziert, das Fach `Darstellendes Spiel` zu unterrichten. Dies ist keine Qualifikation im Sinne eines Zweitfaches.
Gesamtleitung
- Andrea Jolly: Schauspielausbildung; langjährige Berufspraxis als Schauspielerin für Bühne, Film und Fernsehen; Tätigkeit als Sprecherin; Diplom- und Theaterpädagogin; zahlreiche Theaterprojekte mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen; Dozentin für Schauspiel an Hamburger Schauspielschulen; Dozentin an verschiedenen Universitäten, u.a. in Hamburg und Hannover; Gastdozentin u.a. für das LI Hamburg.
- Udo Jolly: Schauspielausbildung; langjährige Berufspraxis als Schauspieler für Bühne, Film und Fernsehen; Tätigkeit als Sprecher; Autor und Dramaturg; Musikstudium; Diplom-Kulturmanager, Tätigkeiten in Bereichen wie Musiktheater, Tanz, Musical und Kinder- u. Jugendtheater; Dozent an verschiedenen Universitäten, u. a. in Hamburg, Hannover , Bremen und Hildesheim; Gastdozent u.a. für das LI Hamburg.
Weitere Dozenten aus den Bereichen Theater- und Tanzpädagogik, Schauspiel und Regie sowie für die Unterrichtspraxis-Module werden das Team nach Bedarf und Möglichkeit ergänzen.
Ort
Europ. Akademie Bad Bevensen, Heimvolkshochschule des Gustav Stresemann Instituts, 29549 Bad Bevensen
Ziele
Lehrerinnen und Lehrer sollen eine Qualifikation erwerben, die eine Anwendung von Elementen des Darstellenden Spiels im eigenständigen Fach ´Darstellendes Spiel´, in anderen Unterrichtsfächern sowie in Projekten ermöglicht. Im Mittelpunkt steht die Vermittlung von Kenntnissen der theatralen Ausdrucksmittel und ihres adäquaten Einsatzes in Bezug auf szenische Umsetzung.
Inhalte
- Schulung der Körper- und Sinneswahrnehmung
- Körper, Raum, Bewegung
- Bewegungsarbeit und Erprobung körpersprachlicher Mittel unter Einbeziehung musikalischer und
tänzerischer Elemente
- Partnerübungen, Interaktionsübungen, Contactimprovisationen
- Improvisationstechniken unter Einbeziehung von Elementen des Clownspiels und des experimentellen
Theaters
- Atem, Stimme, Sprache
- Rollenarbeit und Schauspieletüden zur Vertiefung des situativen Verständnisses
- Spielentwicklung, Ideenfindung, Szenenfindung
- Spiel mit Textvorlagen, improvisierten oder selbstverfassten Texten
- Texte schreiben unter Berücksichtigung dramaturgischer Aspekte
- Einnehmen der Spielleiterrolle und Entwicklung von Anleitungskompetenz
- Unterrichtseinheiten, Unterrichtspraxis
- Im Wahlbereich werden Vertiefungen angeboten. Mögliche Themenfelder sind:
- Anleitung zu Rezitationen, Lesungen und szenischen Lesungen
- Ideen für Kurzprojekte für Pausen, Schulhof, Stadt, Straßentheater
- Kameraarbeit
- Körperorientierte Spieltechniken und Spielformen
- Tanztheater, Tanzkampf, Choreographie
- Bühnenkampf und akrobatische Elemente
Das Abschlußzertifikat beschreibt die Inhalte der Weiterbildung, die sich an den Modulen des NLQ-Rahmenplans für die Weiterbildung ´Darstellendes Spiel´ orientiert.
Durch das Abschlußzertifikat des NLQ werden die TeilnehmerInnen qualifiziert, das Fach `Darstellendes Spiel` zu unterrichten. Dies ist keine Qualifikation im Sinne eines Zweitfaches.
Gesamtleitung
- Andrea Jolly: Schauspielausbildung; langjährige Berufspraxis als Schauspielerin für Bühne, Film und Fernsehen; Tätigkeit als Sprecherin; Diplom- und Theaterpädagogin; zahlreiche Theaterprojekte mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen; Dozentin für Schauspiel an Hamburger Schauspielschulen; Dozentin an verschiedenen Universitäten, u.a. in Hamburg und Hannover; Gastdozentin u.a. für das LI Hamburg.
- Udo Jolly: Schauspielausbildung; langjährige Berufspraxis als Schauspieler für Bühne, Film und Fernsehen; Tätigkeit als Sprecher; Autor und Dramaturg; Musikstudium; Diplom-Kulturmanager, Tätigkeiten in Bereichen wie Musiktheater, Tanz, Musical und Kinder- u. Jugendtheater; Dozent an verschiedenen Universitäten, u. a. in Hamburg, Hannover , Bremen und Hildesheim; Gastdozent u.a. für das LI Hamburg.
Weitere Dozenten aus den Bereichen Theater- und Tanzpädagogik, Schauspiel und Regie sowie für die Unterrichtspraxis-Module werden das Team nach Bedarf und Möglichkeit ergänzen.
Ort
Ev.-luth. Marahrens Heimvolkshochschule Loccum, 31547 Rehburg-Loccum
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6. Weiterbildung Darstellendes Spiel in Hildesheim
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Die berufsbegleitende Weiterbildung „Darstellendes Spiel“ richtet sich an pädagogische und soziale Berufsgruppen, wie Lehrer/innen, Multiplikator/innen in der Kultur-, Sozial- oder Jugendarbeit und Leiter/innen von Amateurtheatergruppen.
Dabei geht es um die praxisbetonte Vermittlung künstlerischer und theaterpädagogischer Methoden und Kompetenzen. Die Teilnehmenden
• lernen verschiedenste Aufwärmspiele und –übungen kennen • beschäftigen sich mit Grundlagen des Schauspiels • erfahren unterschiedliche Anleitungsstile • setzen sich mit Prinzipien der szenischen und räumlichen
Gestaltung auseinander • schulen ihre Improvisationsfähigkeit • erhalten vielfältige Anregungen zum Umgang mit Texten und
Themen • lernen Methoden der Inszenierungsarbeit kennen • befassen sich mit Kriterien für Feedback, Kritik und Bewertung • vertiefen eigene Bühnen- und Anleitungserfahrung • entwickeln und reflektieren eigene Projekte.
Die Weiterbildung schließt mit einer Aufführung und der Zertifizie- rung durch das NLQ (Niedersächsischen Landesinstituts für schulische Qualitätsentwicklung) ab. Sie befähigt Lehrer/innen zum Unterrichten des Schulfachs „Darstellendes Spiel“ im Sekundarbe- reich I und II, ist aber keine Qualifizierung im Sinne eines Zweitfa- ches. Sie eignet sich ebenfalls für die Arbeit in der Primarstufe, im AG-Bereich aller Schulformen sowie für die Arbeit mit außerschuli- schen Gruppen.
Die Dozent/innen sind erfahrene Theaterpädagog/innen, Lehrer/innen und Künstler/innen.
Das TPZ Hildesheim führt diese Weiterbildung zum vierten Mal in Kooperation mit dem Theater für Niedersachsen (TfN) durch.